Починаємо з найпростішого — вчимося поєднувати букви, одна з яких позначає приголосний звук, а друга — голосний. У цьому допоможе анімована вправа від школи швидкочитання — «Потяг». Дитина бачить на екрані яскраву кольорову картинку: потяг, що складається з двох вагонів, перший з яких рухомий. У кожному вагончику розміщується одна буква, дитині пропонується назвати кожну з них. Після цього пояснюємо дитині принцип формування складів: поки перший вагончик їде, ми промовляємо букву, що стоїть у ньому, а як тільки він торкнеться другого вагона — починаємо плавно промовляти звук, який позначає буква з другого вагончика. Після того як в дитини вийде самостійно утворити склад, букви змінюються і дитині пропонується злити їх у склади за щойно вивченою схемою. Ця вправа буде доречною як для початкового формування двобуквених складів, так і для пояснення формування трибуквених складів.
У домашніх умовах можна замінити анімований потяг на картки з надрукованими на них літерами. Можливо, така вправа буде менш захопливою для дитини, але точно буде результативною.